Digital Package

DigitalPakt Brandenburg

Der Weg zur digitalen Schule

Für das Land Brandenburg ergeben sich aus dem DigitalPakt Schule 2019 bis 2024 gemäß der Verteilung nach dem Königsteiner Schlüssel rund 151 Millionen Euro Bundesförderung. Die Fördermittel werden für Investitionen in die digitale Infrastruktur allgemeinbildender und beruflicher Schulen in öffentlicher sowie freier Trägerschaft bereitgestellt. Das Land Brandenburg ist bestrebt, alle Schulen über die Laufzeit des DigitalPakts Schule 2019 bis 2024 bei der Errichtung einer zeitgemäßen IT-Infrastruktur und bei der Verbesserung der technischen Ausstattung zu unterstützen.

 

 

 

So erhalten Sie Mittel aus dem DigitalPakt

  • Öffentliche Schulträger gemäß § 100 Abs. 1 bis 3 Brandenburgisches Schulgesetz (BbgSchulG),
  • Freie Träger von Ersatzschulen gemäß § 120 BbgSchulG,
  • Träger von staatlich anerkannten Schulen für Altenpflege und Gesundheitsfachberufe gemäß AltPflSchV und GBSchV in Verbindung mit dem PflBG.
  • Im Zuge der regionalen und landesweiten Maßnahmen können das Land Brandenburg, nachgeordnete Einrichtungen sowie Rechtsformen des öffentlichen und Privatrechts, sofern sie schulischen Zwecken dienen, gefördert werden.
  • Aufbau oder Verbesserung der digitalen Vernetzung in Schulgebäuden und auf Schulgeländen
  • Pädagogischer Standard-Schulserver
  • Schulisches WLAN
  • Anzeige- und Interaktionsgeräte (interaktive Tafeln, Displays mit zugehörigen Steuerungsgeräten)
  • Digitale Arbeitsgeräte, insbesondere für technisch-naturwissenschaftliche oder berufsbezogene Bildung
  • Schulgebundene mobile Endgeräte (Laptops, Notebooks und Tablets, keine Smartphones) max. bis 25.000 Euro
  • 151 Millionen Euro Bundesmittel für Brandenburg in 5 Jahren
  • Kofinanzierung Landesmittel (10 % der Bundesmittel) müssen nachgewiesen werden
  • Landesweite Investitionen (5 % der Bundesmittel)
  • Länderübergreifende Investitionen (5 % der Bundesmittel)
  • Aus der Förderrichtlinie für das Land Brandenburg wird für jeden Schulträger die Höhe der Fördersumme ersichtlich sein.
  • PDF-Download: Fördersumme je Schule

Jedem Förderantrag sind für eine vom Förderantrag umfasste Schule folgende Dokumente (Medienentwicklungsplan) beizufügen:

  • Ein technisch-pädagogisches Einsatzkonzept mit Berücksichtigung medienpädagogischer, didaktischer und technischer Aspekte
  • Eine Bestandsaufnahme bestehender und benötigter Ausstattung (Ist-Soll-Übersicht) mit Bezug zum beantragten Fördergegenstand und eine Bestandsaufnahme der aktuellen Internetanbindung an einer Schule, einschließlich einer Bestätigung des Antragstellers zum IT-Support
  • Eine bedarfsgerechte Fortbildungsplanung für die Lehrkräfte

 

Jedem Förderantrag ist zudem eine ausführliche Konzeptbeschreibung und Begründung beizufügen, einschließlich:

  • Eine Darstellung der technologischen oder pädagogischen oder funktionalen Vorteile der Maßnahme sowie
  • Eine Darstellung, inwieweit die Investitionsmaßnahmen strukturbildende Wirkungen haben (insbesondere Förderung von Interoperabilität, Effizienzsteigerungen oder die Qualitätssicherung anderer Investitionsvorhaben).

Schulfachliche Angelegenheiten
Claudia Stringman, Referat 31

Förderrichtlinie und Schulträgerangelegenheiten im DigitalPakt Schule
Anika Lembcke, Referat 13
Tel.: (0331) 866-3898
E-Mail: anika.lembcke@mbjs.brandenburg.de

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Mit unserem Leitfaden zur Erstellung eines Medienentwicklungsplans geben wir Ihnen einen Überblick, was Sie zur Beantragung von Fördergeldern benötigen. Geben Sie hier Ihre Daten ein und wir senden Ihnen den vollständigen Leitfaden zu.

* erforderlich

Von Lehrern für Lehrer: Tutorialreihe zur Arbeit an der digitalen Tafel

Ulrike Roosen ist Studiendirektorin am Hugo-Kükelhaus-Berufskolleg der Stadt Essen und arbeitet schon seit mehreren Jahren mit Schullösungen von Legamaster. In diesem Video erklärt sie einfach und verständlich den Mehrwert einer digitalen Tafel im Unterricht und welche Vorteile sich gleichermaßen für LehrerInnen und SchülerInnen dadurch ergeben.
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Jan Coßmann ist Lehrer an der Gemeinschaftsschule in Eberbach und arbeitet seit über 10 Jahren mit interaktiven Tafeln von Legamaster.
In mehreren kurzen Tutorials zeigt er einfach und verständlich wie eine digitale Tafel effektiv im Unterricht eingesetzt werden kann und welchen Mehrwert dieser Einsatz sowohl den Schülern als auch den Lehrkräften bietet.

Die Legamaster Lösung fürs Klassenzimmer

  • Digitale Boards in verschiedenen Größen, energieschonend und zuverlässig
  • Einfach in Bedienung und Implementierung
  • Bei Bedarf sofortiger technischer Support
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