Erfahrungen aus der Praxis

„Auch Dank der Ausstattung aller Klassenräume mit interaktiven Boards und digitalen Whiteboards in den Fachräumen, ist unsere Schule heute bei Eltern und Lehrkräften sehr gefragt. Da das Leben nach der Schule in vielen Bereichen von Digitalisierung betroffen ist, können wir eine optimale Vorbereitung für unsere Schüler gewährleisten. Das Image unserer modernen, innovativen Unterrichtsgestaltung hat sich zudem rumgesprochen und beschert uns hohe Anmeldezahlen.“

Herr Cossmann,
Lehrer an der Gemeinschaftsschule Eberbach, Baden-Württemberg

"Das Arbeiten mit den interaktiven Boards fasziniert mich vor allem wegen der vielen Darstellungsmöglichkeiten der Lerninhalte. Ich kann mit den SchülerInnen dynamische Tafelbilder ohne Platzbegrenzung erstellen, dabei sämtliche digitalen und interaktiven Medien in meinen Unterricht einbinden und habe unzählige Möglichkeiten der Visualisierung. Eine sehr wertvolle und motivierende Ergänzung zu bestehenden Lehrmethoden!"

Frau Katzenberger,
Lehrerin an der Gemeinschaftsschule Eberbach, Baden-Württemberg

„Um SchülerInnen auf Ihre zukünftige Lebens- und Arbeitswelt vorzubereiten, ist Wissen zwar hilfreich, doch geht es noch viel mehr um Kompetenzen. Diese Kompetenzen sollen für eine Welt befähigen, in denen die 4 Ks umso wichtiger sind: Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration und Kommunikation. All diese Faktoren lassen sich im täglichen Unterricht unkompliziert und intuitiv am Legamaster-Board mit den Lernenden umsetzen und einüben/stärken. Diese sind dann immer mit großem Engagement dabei und der Lehrer wird seiner Rolle als Lernberater gerecht. Es fördert die Eigenständigkeit und den aktiven Austausch unter den Schülerinnen und Schülern“.

Frau Roosen,
Studiendirektorin am Hugo-Kükelhaus-Berufskolleg der Stadt Essen